Noticias del Aula 6º B

¡Hola chicos! Cuando fuimos a “Cantavieja” hicimos una serie de juegos durante la semana por la noche. Hicimos un juego que nos gustó a todos. Se llama “FUROR” que es los juegos chicos vs. Chicas de ¡karaoke! Todos nos emocionamos mucho como, sobre todo yo. Nos hemos dividido en dos grupos,  uno de chicas y otro de chicos. También los profesores,  como Manolo y Delia. Eligieron a 5 chicas y chicos de cada grupo para que fueran nuestros  representantes. Lo primero fue cantar los dos grupos en individual y empezaron las chicas a cantar la canción de Edurne.  Todas las chicas gritamos cantando emocionadas. Después le toco al otro grupo de chicos que cantaron la canción del “Canto del Loco” gritando como nosotras.  ¿Y sabéis quiénes ganaron primero? ¡Las chicas! Todas nos alegramos un montón. La 2 prueba fue cantar una canción con una palabra.   Por ejemplo nos han dicho la palabra corazón y nos han dado un tiempo para pensarlo y hemos cantado un unas canciones con esa palabra por ejemplo la canción de “Corazón Partido” de Alejandro Sanz. Ganaron.... ¡Los chicos! Todas las chicas nos quedamos impactadas y los chicos super contentos. Íbamos empate. Yo me he quedado paralizada. 3º prueba: Teníamos que leer una canción que iba cambiando. Empezaron las chicas. Nosotras cantamos muy bien. Después los chicos  cantaron... y el monitor dijo quién 3ganaba y eran... ¡Los chicos! ¡Dios mío! Las chicas nos quedamos con la boca abierta y aún nos quedaba la última prueba por hacer. Era que las representantes tenían que inventar un baile que pegue con la canción. Cuando sonó la música y ¡tachan! Era la canción “Te quiero más”  que lo tuvimos fácil porque en Educación Física tenemos un baile con la canción. Ganaron.... ¡Las chicas! biennnnnnnnnnnnn. Les ganamos a los chicos.  Estábamos toda la noche cantando de alegría.  Bueno,  el juego “Furor” fue una experiencia inolvidable.

Fani

El torneo de baloncesto ha llegado al cole. Estamos preparados para competir. Tenemos incluso grupo de animadoras, hasta tenemos canción propia.
Pero sólo tiene grupo de animadoras nuestro equipo.

Hay 3 equipos de 6º, un grupo de 4º y un grupo de 3º. Aunque 3º juega contra 4º y los equipos de 6º contra otros equipos de 6º.
El equipo de 3º, no tiene nombre y el de 4º, tampoco.
Los 3 equipos de 6º, tienen nombre, por supuesto. Se llaman. 6ºA Los Chamusquis y Playboys, 6ºB Los Lakers.

16 DE ABRIL
Comenzamos el torneo de baloncesto del colegio. Empezamos el torneo con un partido 3º vs. 4º. Ganó 4º, quedaron 12-7. Todos jugaron muy bien y se merecen una medalla.

17 DE ABRIL
Jugamos nosotros, Los Lakers vs. Los Chamusquis.
Al principio, en los 2 primeros cuartos, estábamos todos desesperados porque aún no había anotado nadie un punto. En el tercer cuarto, comenzamos a anotar puntos, al finalizar este cuarto, quedamos 8-0. Ganando nosotros por supuesto. En el último cuarto, ya estábamos más tranquilos porque teníamos el partido prácticamente ganado. No nos equivocábamos, al finalizar el partido ¡¡Quedamos 15-2!! Teníamos esperanzas de ganar el torneo.

18 DE ABRIL
Jugaron los 2 equipos de 6º A. Los Chamusquis vs. Playboys.
Quedaron 9-2, ganando Los Chamusquis. Fue un partido muy interesante, pero los Playboys no estuvieron a la altura.

21 DE ABRIL
Nos vuelve a tocar. Esta vez contra los Playboys. Este partido estuvo reñido, pero no pudimos vencerles. Quedamos 11-8. Al quedar empatados por partidos ganados, se miraron los puntos anotados y salimos vencedores. Hemos ganado la primera parte del torneo.
Saldremos a jugar al pabellón “Juan De Lanuza” (Casetas), con el grupo de animadoras incluido.

                                    O P I N I O N E S

Ruth- Me ha gustado ganar y reconozco que si hubiéramos perdido, me hubiera molestado. Lo que hay que reconocer es que los dos equipos han jugado muy bien. 

Sofía- Me parece muy bien porque, aparte de que hemos ganado, al final del partido varias chicas han estado animando a los Lakers.

Aitor- Hemos, ganado sin trampas, pese a los malos comentarios de nuestros rivales. Eso es lo que no me gusta.

Aída- A mí me gusta hacer campeonatos porque me divierto.
A mí me gusta mucho jugar al baloncesto, y me gustaría mucho ganar.

Andrea- No me gusta el baloncesto. Pero, estos partidos son muy interesantes y los quiero ver.

Crístofer- A mí me gustó mucho y espero que el siguiente lo ganemos. Bueno, noticia de última hora hemos perdido contra los Playboys pero somos los campeones del colegio y pasamos a jugar contra otros colegios.

GLORIA & EVERTON

Hola lectores. Somos Ruth y Aitor y os vamos a contar una noticia sobre la correspondencia que hacemos con Italia. En diferencia con las otras correspondencias con Argentina, etc., en vez de comunicarnos por correo electrónico, nos comunicamos con Italia a través de cartas de papel por correo. Es muy “chuli” comunicarnos con niños de Italia. Así ambos nos podemos enseñar cosas o tradiciones de cada país.

De Italia hemos recibido un paquete blanco con 26 cartas impresas con sus presentaciones.

“Aitor” voy con mi compañero Diego. Pero todavía no sabemos con quién nos escribimos.

Opinión de Aitor: Va a ser muy chulo comunicarnos con Italia en cartas de papel.

Opinión de Ruth: Es muy chulo recibir cartas sobretodo con los nervios de decir que nos contaran o habrán heco alguna fiesta. Ami me gusta por aprender un poco de idioma de su pais o ellos del nuestro.

BUENO YA NOS DESPEDIMOS. XAO

El día 17-4-2008, en Educación Física,  hicimos “Orientación”. Nuestro profesor, Manolo, nos dio unas hojas. También se tenía que llevar un lápiz, una goma y una regla.  A este juego se juega así: se van buscando las balizas por el patio del colegio o por el parque. En las hojas ponía un texto que, se suponía, que lo había escrito una tribu brasileña, por eso no estaba escrito con letras normales sino con símbolos. Esa hoja había que llenarla con las indicaciones del mapa. Además había dibujos de huellas de algún animal. En la otra hoja estaba el mapa y detrás unas huellas. Las huellas que había detrás del mapa eran para poner los nombres, porque en la otra hoja había unas huellas y había que averiguar cuales coincidían, porque ponía sus medidas. Los grupos eran de tres y dos personas. Los que quedaron en primer lugar fueron Luis, Aitor y Everton, en segundo puesto Aída, Raquel y Majer. Buscamos las pistas por todo el colegio y en le parque. 

Opinión de  Gissela: mí grupo estaba compuesto por Poleth y yo. Lo pasamos muy bien. Hicimos estrategias y no se nos da tan mal. Este juego de “Orientación” me ha gustado muchísimo. Además con mi amiga Poleth me lo he pasado muy bien.

Opinión de  Adriana- A mí me gusta jugar a este juego porque así aprendemos a jugar a todo tipo de juegos. Y nos gusta mucho jugar a todo tipo de juegos. Adriana y Gissela  

Actor/a = Anne Fine
Editorial= Alfaguara

El protagonista es Billy. Es un chico que lleva una vida normal, hasta que le sucede algo muy raro. Una mañana, su madre le viste poniéndole un vestido rosa. Él, se queda extrañado sin saber por qué le han vestido así. Se mira al espejo y vé que se ha convertido en una chica. Se va al colegio y piensa que la gente se quedará extrañada. Pero nadie le nota nada raro. Él quiere ser, jugar y hablar como el chico de siempre, pero no puede. Los chicos de su clase no le hacen caso. Las chicas le tratan como otra chica más. Los profesores, le dicen que está muy elegante… con ese vestido rosa. Ese día, decide estar con la pandilla de las chicas. Así se dará cuenta de lo diferentes que son las chicas de los chicos. Piensan diferentes, juegan diferente, juegan a otras cosas… En clase la profesora reparte comics diferentes a cada uno. A Billy y a los chicos siempre les repartía: Tintín, el Capitán Trueno, Superman… A los chicas: El príncipe valiente, Bibí, Barbies… Ese día a Billy le dio uno de chicas. Él se enfada, pero decide leerlo. Al final se da cuenta de que no está tan mal. Todo el rato se pasa pensando que esto le está sucediendo por llevar el vestido rosa. Al final del día, Billy llega a casa y su madre se enfada porque trae todo el vestido manchado. Le dice que nunca jamás se le va a ocurrir ponerle vestido. Y que volverá a llevar pantalones, Billy se alegra de que por fin acabará su pesadilla.

OPINION: Me ha gustado bastante. Alguna vez, nos podía pasar a todos, y que durante un día convertirnos los chicos en chicas, los jóvenes en abuelos… y así conocer como piensan, de qué hablan…

LORENA 6ºB

AUTOR: ROGER COLLINSON.

Este cuento trata de una familia. La familia la componen los padres y las dos hermanas. La mayor se llama Jimena, que se cree la mejor en todo, y su hermana Berta a la que le pasan cosas muy extrañas. Ella es la protagonista.
Un día por la tarde fue la televisión a grabar a su hermana Jimena mientras cocinaba y les tocaba una canción con la flauta. Berta, que no podía soportar que su hermana fuera la protagonista, mientras estaban escuchando como  tocaba la flauta, se metió en la cocina y se puso a intentar hacer pastel pero puso la cocina hecha un asco y no lo consiguió hacer. Cuando entraron en la cocina y vieron aquel desastre la castigaron. Otro día la madre de Berta salió a comprar y se encontró con una vieja amiga y con su hijo. Se pusieron muy contentas y la madre de  Berta la invitó a su casa para que jugaran los niños y ellas se tomaran un café. Cuando llegó a casa llegó emocionada contándole a Berta con quién se había encontrado y le habló de su hijo. Dijo que era maravilloso, amable, educado y formal. Berta, sin hacer mucho caso, no contestó. Al día siguiente la amiga de su madre llegó con su hijo, se llamaba Borja. Él se acercó a Berta y le dijo amablemente “Hola Berta”. A Berta le pareció un mimado. Además toda la ropa que llevaba puesta era de marca y la de su madre igual. Mas tarde salieron al jardín. Berta, sin decir una palabra, se montó en su columpio. Borja se quedó mirando y dijo: “Como no me dejes se lo diré a mamá”. Berta pensó “esto va a ser muy duro”.

OPINION: Me ha gustado mucho porque es gracioso y divertido. Como la clase de libros que me gustan a mí.

ESTER 6ºB.

Nayara.

El día 8/4/2008 vinieron 2 chicas que trabajaban en Antena Aragón. Cristina Santana, la presentadora de un programa informativo, junto con Lourdes Camacho, al mando de la cámara. Hicieron un reportaje muy chulo.
El reportaje trataba del montaje de los telediarios de nuestra clase. A algunos, les preguntaron por qué les gustaba tanto esta actividad. Hubo 3 respuestas. Contestaron Aída, Majer y Cristofer. Las 3 respuestas coincidieron, a todos les gusta salir en la tele.
Salió Raquel, montando un telediario para colgarlo en el blog. También salió Aída en plena grabación del telediario. Acto seguido, le hicieron una mini entrevista.
Luis- A mí me gustó mucho y además, hice la despedida.

Diego- A mí me ha gustado mucho aunque estaba un poco nervioso por salir en la televisión.

Aitor- Fue muy guay. Yo salí.

Eli- Me parece muy bien que venga la tele al cole. A todos nos gusta mucho salir en la tele. Aunque a veces me da un poco de vergüenza que me entrevisten.

Vanessa- A mí me gusta mucho salir en la tele, lo que pasa es que ese día estaba mala y no pude venir al cole.

Lorena- Me hizo mucha ilusión que viniera la tele a nuestra clase. Además a mí me gusta mucho salir en la tele. ¡Fue muy chuli!

Aída- A mí me gusta mucho que venga la tele a clase, sobre todo cuando salgo yo.

Majer- La tele me encanta y creo que de mayor, yo saldré. Claro!!

Cristofer: sí, que me gustó mucho porque te puedes ver y tus familiares y amigos también.

Ruth: me gusta que venga la TV porque así captamos la idea de ser periodistas.

Raquel: a mí de mayor me gustaría ser enfermera o periodista y que viniese la tele a mí, y a los demás que quieran ser periodistas de mayor, nos ha proporcionado más conocimientos de esta carrera.

Ghita: a mí me gusta que venga la tele para salir por la tele.

Rony: era  muy malo.

Gissela: a mí me ha gustado mucho porque  aunque me da un poco de vergüenza, he salido. Es una suerte que hayamos tenido esta oportunidad.

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