Noticias del Aula 6º B

El águila calva ya no está en peligro de extinción. El águila calva es el símbolo de los Estados Unidos. El águila calva se encontraba en la lista de los animales en peligro de extinción desde 1967 pero en la actualidad el número de estos animales está subiendo. Según los últimos datos, el águila calva está en los 10.000 ejemplares. Fue en 1940 cuando el Gobierno de Estados Unidos estableció la Ley de Protección de las Águilas Calvas y Doradas que más tarde fue fortalecida por la ley del Tratado de Aves Migratorias. Este águila se convirtió en símbolo de los Estados Unidos en 1782. Bush considera que el águila calva ha sido un “símbolo nacional durante más de 225 años e imagen de inspiración y libertad para  los americanos.
 

Opinión: El águila calva ya no está en peligro de extinción. Si se extinguiera el águila calva sería una leyenda. 

GHITA

Este curso han venido 3 chicos nuevos a clase. Uno de ellos se llama Diego. Es chileno y parece que tiene muchas ganas de aprender. A continuación su entrevista.
Lorena- ¿Cuántos meses llevas aquí?
2 meses.
Ruth- ¿Donde naciste?
En Chile.
Manolo- ¿Cómo viniste a España?
En avión.
Manolo- ¿Cuántas horas en avión?
14 horas.
Manolo- ¿Querías venir a España?
Si, estaban mis hermanas.
¿Tenéis fiestas tradicionales?
Si.
¿Sacabas buenas notas en Chile?
Si.
Otro de los nuevos es Aitor, un chaval Catalán. También parece que tiene ganas de aprender. A continuación su entrevista.
¿De dónde eres?
De Lérida, Cataluña.
¿Por qué viniste a Zaragoza?
Porque mi padre trabajaba en una estación de ferrocarril como jefe y nos dieron a elegir entre Barcelona y Zaragoza, mi padre es zaragozano y escogimos Zaragoza.
¿En qué idioma piensas?
A ratos castellano a ratos catalán.
¿Sacabas buenas notas en Cataluña?
Si, menos este año.
Otro chico nuevo en clase, pero no en el colegio, es Everton. Todos lo conocemos y no necesita presentación. A continuación su entrevista.
¿Cuántos meses llevas en España?
10 meses
¿Por qué viniste a España?
Porque mi madre estaba aquí desde hace 2 años y quería estar con ella.
¿Te alegras de haber venido a España?
Si, estaba mi madre.
¿De qué parte de Brasil eres?
De San Paul.
¿Sacabas buenas notas en Brasil?
Sí.
Creo que hablo en nombre de todos al decir que me alegro de tener nuevos compañeros tan majos como estos.
Opinión Me parece estupendo tener nuevos compañeros.Espero que se sientan cómodos.
Gloria Joven.

Las bombas de racimo son unas bombas que se lanzan desde los aviones de combate en una guerra. Cuando una bomba de este tipo se lanza desde el cielo, se abre y por dentro hay bombas más pequeñas. Al caer las bombas un 30% no explotan aproximadamente. Algunas explotan después de la guerra. Son muy peligrosas para los niños pequeños porque creen que son juguetes y, si les explota en la mano, se podrían morir o romperse una mano o un pie. En Bélgica se fabricaban estas bombas pero dejaron de fabricarlas en febrero de 2006. En España se sigue fabricando esta bomba. Me gustaría que ya no fabricaran bombas en España porque después los españoles tienen que ir a desactivarlas. Ghita  Yo creo que es muy mala acción elaborar bombas, sea el tipo que sea. Perjudicas al mundo entero, por ejemplo, hace poco hubo una guerra entre Israel y Líbano. Israel compraba bombas racimo a España y después las tiraba en Líbano. Muchas todavía no han explotado.  Aitor Me parece terrible que las personas utilicen bombas unas contra otras, pero lo que más me ha llamado la atención es que España fabrique y venda bombas a otros países y luego sean los soldados españoles los que pongan en peligro su vida para desactivarlas.Sofía.

Titulo: El secreto de Campanilla.
Autor: Kiki Thorpe.
Editorial: Beascoa.
Ilustraciones: Judith Holmes Clarke.
La protagonista de este cuento, es Campanilla.Campanilla es un hada que vive en el País de Nunca Jamás. En ese país, en un lugar llamado La Hondonada de Las Hadas, es donde se encuentra El Reino de las Hadas.Campanilla tiene un taller, donde arregla artilugios de cobre y metal. ¡¡Es la mejor en su trabajo!! .Le gustan todos los objetos metálicos que se pudieran romper o agujerear, para luego ella arreglarlos.El taller de Campanilla estaba lleno de herramientas, pero la más preciada de todas, era su martillo de calderera.Un día, jugando al Pilla-Pilla con el resto de las hadas, Campanilla perdió su querido martillo.Aunque lo buscó desesperadamente, no logró encontrarlo. Lo buscó y lo buscó por todos los rincones sin poder encontrarlo.Ese martillo era muy importante paras un hada de las cazuelas, porque en el Reino de Nunca Jamás, sólo existía lo justo de cada cosa, ni más ni menos. Además, para hacer un martillo nuevo de hada, se necesita hierro de Nunca Jamás y un hada minera tenía que extraerlo una sola  vez cada ciclo lunar, cuando había luna llena.Pero Campanilla tenía un secreto. Guardaba otro martillo en la Casa árbol de Peter Pan, sólo que no iría a recogerlo, porque estaba enfadada con Peter.Con una piedra de mar, un alambre y polvo de Hada, para sujetarlo todo, Campanilla se hizo un martillo, pero en lugar de arreglar las cazuelas, se llenaban de agujeros.Más tarde buscó otra solución, le pidió a un Hombre Gorrión, su martillo de madera, pero tenía el doble de tamaño que el de Campanilla, por lo que en lugar de arreglar los objetos metálicos, los estropeaba aún más.Poco a poco, todas las hadas del País de Nunca Jamás, iban creyendo que Campanilla había perdido su don y hablaban en corrillos y voz baja de los últimos trabajos de Campanilla.Campanilla, no se sentía bien, pero tampoco podía decir al resto de las hadas, que había perdido su martillo de calderera.Lo peor de todo, es que tenía otro de repuesto y no podía ir a recogerlo, porque no se hablaba con Peter Pan. La Reina de las Hadas, pidió a las hadas caldereras, que le arreglasen su bañera,  pues perdía agua. Irían todas menos Campanilla, ya que temían que pudiese estropear más todavía la bañera.Eso le dolió mucho a Campanilla y se fue a llorar a la copa de un árbol. Al cabo de un rato, llegó su amigo Terence y por fin le contó lo que le sucedía.Terence, se ofreció para acompañar a Campanilla a buscar su martillo de repuesto a casa de Peter Pan.Cuando llegaron a la Casa del Árbol, Peter Pan hizo como que no reconocía a Campanilla, diciendo que eran dos bonitas mariposas.Cogió un alfiler para hacer como que las quería cazar. Campanilla y Terence salieron volando muy deprisa, mientras Peter se reía al ver la cara de las dos Hadas.Después de gastarles esa broma, los tres se rieron y estuvieron recordando las aventuras que habían vivido juntos, Peter y Campanilla.Campanilla recuperó su martillo y un buen amigo, al que había echado mucho en falta, dándose cuenta de  que no debía haberse enfadado con él, por la llegada de Wendy al País de Nunca Jamás. Peter seguía siendo su amigo.Terence y Campanilla regresaron con el resto de las Hadas y se pusieron de acuerdo, en no comentar nada de lo sucedido a las demás.Campanilla, para poder demostrar a las demás hadas que no había perdido su don, se marchó antes que las otras hadas caldereras a reparar la bañera de la Reina.  Así, todos pudieron ver que Campanilla seguía siendo la mejor hada calderera de todo el Reino de las Hadas.
OPINION Es un cuento muy entretenido, como todos los de historias de hadas. Además tiene unas ilustraciones muy bonitas, coloreadas como las películas de Disney.Lo que más me ha gustado, es que nos enseña que ante cualquier problema, hay que hablarlo con los amigos para evitar malos entendidos y enfados que no son necesarios.
SOFÍA GIL PARDOS

Hooke y la primera mención a la palabra "célula"
El primer microscopio útil fue inventado en 1590 por Zacharias y Hans Janssen, quienes construyeron uno compuesto, el cual podía ampliar 30 veces el tamaño de un objeto. Utilizando este microscopio primitivo, el científico Inglés Robert Hooke (1635-1703), observó un fino corte de corcho hecho con una navaja y constató que estaba formado por pequeñas cavidades a las que denominó células, por el parecido con las celdas de un panal de abejas.

El corcho en realidad está formado por membranas de células muertas. La membrana es la cubierta exterior de la célula. En el corcho, una vez muerta la célula, esta se descompone y queda sólo la membrana celular.

Teoría celular 
Muchos otros científicos observaron después a los seres vivos con ayuda del microscopio. Se dieron cuenta de que todos ellos estaban formados por pequeñas estructuras, sólo visibles al microscopio y separadas unas de otras por una fina membrana a las que llamaron células. Surgío de este modo la teoría celular. Según esta teoría la célula es la unidad de la vida. Esto quiere decir dos cosas: que todos los seres vivos están formados por células tan pequeñas que sólo pueden ser vistas al microscopio y que la célula es la parte más pequeña de un ser vivo que está viva. De hecho se puede extraer una célula, por ejemplo de la piel de una persona, y mantenerla viva si se la coloca en un medio en del que pueda obtener todo lo que necesita para seguir viva.
Algunos seres vivos, los pluricélulares, están formados por cientos, miles o millones de células; otros están formados por una sola célula y se llaman unicelulares. Son seres pluricelulares un caballo y un pino; son seres unicelulares un paramecio, una ameba, una bacteria... Claro que estos últimos sólo son vivsibles al microscopio.

Observa este video de una ameba

Aquí tienes otro video de un paramecio.

En los dos videos se distingue muy bien la membrana que protege y aisla del exterior al organismo unicelular. En el interior de la membrana se pueden ver pequeños órganos (orgánulos); cada uno de estos orgánulos tiene distintas funciones necesarias para mantener con vida al microorganismo.

Hoy en día disponemos de microscopios mucho más potentes que los de Hooke y nuevos métodos para saber qué es lo que ocurre en el interior de las células. En este video puedes ver una reconstrucción de lo que ocurre dentro de ellas. Verás distintas moléculas y orgánulos realizando sus funciones.

Las células se agrupan

En los seres pluricelulares, muchas células iguales se agrupan formando tejidos. En un ser vivo existen distintos tipos de células que al agruparse dan lugar a distintos tipos de tejidos.

Necesidades de las células
Las células son seres vivos y, como ellos,  necesitan alimentos. Los alimentos aportan a la célula la energía que necesita para desplazarse y poder realizar distintas funciones necesarias para la vida. La célula también extrae de los alimentos materiales para reparar los organos dañados o para fabricar nuevas células (para reproducirse). Además de alimentos las células necesitan un gas llamado oxígeno. El oxígeno sirve para poder oxidar los alimentos  extrayendo así la energía que necesitan. La oxidación una combustión lenta; es como quemar esos alimentos lentamente, de forma que el exceso de calor no destruya la célula, pero obteniendo energía de la misma forma que un coche obtiene la energía de la combustión de la gasolina.
Es muy importante que las células puedan eliminar las sustancias de desecho que producen al oxidar los alimentos. Una de estas sustancias es un gas llamado CO2 o dióxido de carbono. Si las células no pudieran eliminar este gas y obtener obxígeno morirían del mismo modo que se apaga una vela al consumir el oxígeno cuando está cubierta por un vaso.
Todas estas sustancias: alimentos, oxígeno, dióxido de carbono y otras sustancias de desecho; entran y salen de la célula atravesando la membrana celular.

Los alimentos 

Los animales obtienen la energía para vivir de los alimentos. Una prueba de que los alimentos contienen energía es que se pueden utilizar como combustibles extrayendo así de ellos luz, calor o la energía necesaria para mover un vehículo. El aceite se puede utilizar como combustible, harinas y azúcares se pueden transformar en alcohol que también es un buen combustible... Podemos, por lo tanto, decir que los alimentos son sustancias ricas en energía. Son sustancias que guardan o acumulan energía. Pero... ¿de dónde sale toda esa energía?Las plantas, a diferencia de los animales, no toman del medio sustancias ricas en energía. Toman agua y sales minerales (tierra) ¿Creéis que estas sustancias se pueden utilizar como combustibles?

Así fabrican las plantas sus propios alimentos

Como has visto en el video las plantas fabrican su alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis (foto= luz, sintetizar= fabricar). La palabra fotosíntesis significa algo así como “fabricar con ayuda de la luz”. Las plantas toman del medio sustancias pobres en energía como agua y sales minerales (esta mezcla se llama "savia bruta"), por la raíz; y dióxido de carbono, por los poros de las hojas. Estas sustancias se reúnen en las hojas y aquí es donde se realiza este maravilloso proceso. Aún falta algo muy importante, necesitamos energía. La planta (para ser más exactos, las partes verdes de la planta) es capaz, mediante la fotosíntesis, de captar la energía de la luz e “incorporarla” a las sustancias de las que estamos hablando. De esta forma se forman nuevas sustancias ricas en energía (alimentos). Estas nuevas sustancias forman un líquido llamado "savia elaborada" que se reparte por toda la planta para alimentar a cada una de sus células. Como desecho de este proceso se forma un gas, el oxígeno, que es expulsado al exterior. Este dibujo resume muy bien el proceso de la fotosíntesis.

En este video puedes ver las células de una hoja del alga llamada elodea.

 

Podrás ver unos pequeños orgánulos de color verde en los que se realiza la fotosíntesis. También se observa la circulación de la savia.

Importancia de la fotosíntesis para la vida en la tierra
Ya hemos visto que las plantas, por medio de la fotosíntesis, son capaces de fabricar su propio alimento y obtener así la energía que necesitan para vivir. Los animales herbívoros obtienen su energía de las plantas que comen. Los carnívoros la obtienen comiendo a los herbívoros... Podemos decir que toda la energía que utilizan los seres vivos procede de la fotosíntesis que realizan las plantas y después va pasando de un ser vivo a otro.

No hay que olvidar otro detalle importante. En el proceso de la fotosíntesis se desprende un gas, el oxígeno, que es el mismo que necesitan los animales para poder “quemar” los alimentos obteniendo así la energía que hay en ellos acumulada.

Los científicos están seguros de que, hace millones de años, no había oxígeno en la tierra y sí mucho dióxido de carbono (como sucede hoy, por ejemplo, con el planeta Marte). Después aparecieron las plantas y fueron “llenando” la atmósfera de oxígeno y transformando el dióxido de carbono en alimentos. Pronto estuvo la tierra preparada para recibir a los primero animales... Es por esto que debemos cuidar mucho las plantas, los bosques, las selvas... gracias a ellas podemos vivir en nuestro planeta que, además, es el único en el que conocemos la existencia de vida. ¿Habrá alguno más por ahí?

Algunos científicos se están planteando que sería posible llevar plantas a Marte para que fueran, poco a poco, preparando ese planeta para que pudieran vivir también los animales.